A Szolnoki SZC Baross Gábor Műszaki Technikum és Szakképző iskola elkötelezett, hogy a Honvédelem tantárgyat tanuló 9. évfolyamos diákok olyan, a tantárgyhoz kötődő, már az elméletben megtanult ismeretek elmélyítését, és a gyakorlati alkalmazását segítő programokon vegyenek részt, amelyek hozzájárulnak a hazafias nevelés céljainak megvalósításához.

A 9A osztály négy, tömbösített honvédelem foglalkozás keretében május 13-án, kedden az osztály tanulói, valamint kísérőik, Piller József osztályfőnök, Doboss Anikó Tímea igazgatóhelyettes és Tigyi István Zsolt főtörzszászlós, iskolánk katonaoktatójának szervezésében Budapestre, a Bálna Honvédelmi Központba látogattak el.

A tanulóink részt vettek egy múzempedagógiai előadáson, ahol a fegyverek fejlődése volt a téma az íjtól a géppuskáig. Az igazán szemléletes foglalkozás lehetőséget adott az első félévben megtanultak felelevenítésére, majd az elméleti rész végén az eddig képeken látott eszközöket kézbe is foghatták.

A második részben a Honvédelmi Központ élményelemeit próbálhatták ki a diákok. Nagy sikere volt a lézerharcnak, sokan az airsoft pisztolyokat kipróbálva mérhették le a lőtudásukat. A szimulátoroknál is jónéhányan pilótafülkébe ültek egy izgalmas légiharc kedvéért, ám a legbátrabbak mégis csak azok voltak, akik a 13 méteres emelvényről, biztosítókötéllel leugorva próbálhatták ki, milyen is ejtőernyőzni. A statikus kiállítóhelyek is sokakat vonzottak, korhűen szemléltetve a múlt hadieseményeit, technikai eszközeit.

A fennmaradó időben a szakmai tantárgyakhoz kapcsolódva, ellátogattak a Magyar Műszaki és Közlekedési Múzeum, Elektrotechnikai Gyűjtemény épületébe. A Bláthy teremben kalandos utazást tehettek az elektromosság világába, a kezdetektől napjainkig. A Déri teremben tanulóink rácsodálkoztak az első villamosított háztartás eszközeire, és gépeire. Megismerkedhettek a villamos mérőműszerek fejlődésével, a Jedlik teremben az iskolai fizikaoktatást segítő eszközöket láthattak és próbálhatták ki tanulóink. A Kandó terem a vasút villamosításának történetét mutatta be. Külön teremben láthatták Bláthy, Déri, Zipernowsky zárt vasmagos transzformátorát is. A kiállítás fénypontja azonban mégiscsak a régmúlt bevásárló utcáinak hangulatát felidéző neonvilágítás gyűjtemény volt.

Az ilyen jellegű programok kiváló lehetőséget kínálnak a diákok számára, hogy a hagyományosan tantermi keretek között megszerzett tudást a gyakorlatban is elmélyítsék, vagy olyan érdekes részekkel egészítsék ki, amelyekre az iskolai környezet nem, vagy alig ad lehetőséget. Mindezek mellett az sem lényegtelen szempont, hogy az osztályközösség építéséhez is nagyban hozzájárul.